- Abrir y cerrar pinzas de la ropa.
- Rasgar papel de periódico o de revista, haciendo tiras largas.
- Hacer bolitas y churros con plastilina, papel de seda o periódico.
- Pasar botones, bolitas, macarrones o cualquier tipo de pasta en cordones para hacerse collares, serpientes…
- Mezclar en un tarro, donde el niño pueda meter fácilmente la mano, garbanzos y habichuelas y pedirle que las vaya sacando y separando en dos recipientes
- Hacer caminitos en el suelo con garbanzos, lentejas o granitos de arroz. Hacer seriaciones.
- Utilizar siempre lápiz, rotulador grueso para garabatear y colorear dibujos.
- Pasar páginas de cuentos, libros, revistas, periódicos…
- Picar en diferentes texturas de papel: folios, revistas, cartulina …
10. Recortar con tijeras.
11. Abrir la bolsa de tela del almuerzo,
coger el almuerzo y destaparlo, abrir la pajita del zumo.
12. Abrir y cerrar una carpeta de goma.
El objetivo de estas actividades es que el niñ@ coja correctamente el lápiz y adquiera control, presión y prensión al iniciarse en las grafías y coloreado.
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